Le Centre d'excellence sur l'Autisme et les Troubles du Neuro-Développement

Mock Affiche CeAND

Mock-up d’une des 7 affiches.

Demande

Proposer une campagne d’affichage sur Montpellier, et d’autres supports qui peuvent l’accompagner, afin d’informer le public sur les personnes atteintes de trouble du neurodéveloppement, aussi appelé dys.

 

  • Parler des 5 dys et des TDAH.
  • Ne pas glorifier ou faire apitoyer les personnes atteintes de ces troubles.

 

Le projet a été réalisé en groupe de 4 (avec Ludovic Coutard, Colleen Fages, et Cloé Lang) sur une durée de 4 jours face à 4 autres groupes.

Mais c'est quoi le CeAND ?

Logo CeAND

C’est le Centre d’excellence sur l’Autisme et les Troubles du Neuro-développement situé à Montpellier.

C’est un organisme de l’état qui possède un personnel scientifique qui étudient et traitent les personnes qui sont atteintes de ces troubles.

Problèmes

Le centre est coupé de la population générale de Montpellier, il possède une chaine YouTube et un site web qui propose du contenu telle que des webinaires mais ils sont réservé à un public qui est déjà au contact de personnes atteintes de trouble, ou à des professionnels de santé.

 

Malgré une amélioration, les troubles dys sont encore mal compris de nos jours par une grande partie de la population, parfois même vus de manière péjoratives.

 

Une des autres contraintes est que le Ceand ne souhaite pas devoir gérer une page réseaux sociaux.

 

Leur site web.

Leur chaine Youtube.

Exemple site CeAnd

Solutions proposées

Axe moteur : L’empathie.

Promesse : Une société plus tolérante à l’égard des personnes atteintes de troubles DYS.

 

 

Nous pensons que le meilleur moyen de créer un lien avec les personnes dys, de comprendre ce qu’ils ressentent, est de se mettre à leur place. Si les gens expérimentent leurs quotidiens ils auront plus de mal à les stigmatiser ensuite.

 

 

La campagne a été pensé sur deux périodes de deux semaines d’affichage, la première avant la fin des vacances scolaires et la deuxième à la rentrée des classes. La répétition de la campagne va permettre de rallonger sa durée de vie et de mieux rester dans l’esprit du public. On vise les périodes scolaires car un diagnostic tôt du trouble pendant l’enfance permet un meilleur traitement. C’est aussi à cet âge là que les railleries de leurs camarades ou la mauvaise opinion de leur professeur pour leurs maladresses peuvent être le plus nuisible à un bon développement.

Des supports print.

Série d'affiche 1 CeAND
Série d'affiche 2 CeAND
Affiche générique Ceand

Affiche générique et celle dédiées à chaque trouble dys.

Des affiches typographiques.

La base de la campagne est une page web qui permettrait de regrouper toutes les informations. Elle a l’avantage de ne pas nécessiter de maintenance une fois mise en place comme demandé par le CeAND et servirait de plateforme où d’autres supports se déploieraient.

 

Maquette du site web.
Maquette du site web plus bas sur la page + jeu ouvert.
Maquette site web version mobile.

Flyers CeAND

Mock up d’un des flyers.

Des flyers.

La base de la campagne est une page web qui permettrait de regrouper toutes les informations. Elle a l’avantage de ne pas nécessiter de maintenance une fois mise en place comme demandé par le CeAND et servirait de plateforme où d’autres supports se déploieraient.

 

Maquette du site web.
Maquette du site web plus bas sur la page + jeu ouvert.
Maquette site web version mobile.

Mock up site web différents support CeAND

Mock up de la page web de la campagne

Une page web centrale.

La base de la campagne est une page web qui permettrait de regrouper toutes les informations. Elle a l’avantage de ne pas nécessiter de maintenance une fois mise en place comme demandé par le CeAND et servirait de plateforme où d’autres supports se déploieraient.

 

Maquette du site web.
Maquette du site web plus bas sur la page + jeu ouvert.
Maquette site web version mobile.

Mock up jeu CeAND

Mock up d’un des jeux immersifs.

Des supports interactifs.

Le mini jeu était le support idéal pour retranscrire ce qu’une personne atteinte de trouble dys pouvait vivre, grâce à des mini-jeux interactifs. Ils sont partageable sur les réseaux sociaux.

Ils ont été pensé pour être simple à réaliser mais il y aurait des possibilités d’être plus ambitieux si le CeAND arrive à solliciter des écoles de programmeur pour participer à la campagne.

Communiqué de presse normal
Communiqué de presse zoomé
Communiqué de presse avec feuille transparente

Mock up du communiqué de presse

Communiqué de presse

Concept d’un communiqué de presse qui a été pensé pour intégrer notre concept d’empathie : Le texte n’est pas lisible à cause d’une feuille transparente recouvrant le communiqué de presse et qui le déforme les mots d’une façon qui simule la vision d’une personne atteinte de trouble dys.